【財(cái)新網(wǎng)】在縣城的公立高中從教四年，云南昆明的陳君長(zhǎng)胖44斤，確診重度焦慮、中度抑郁。

　　入職后的第二個(gè)學(xué)期，為提高學(xué)生成績(jī)，她所在的縣中開始推行“衡水化”教育。作為語(yǔ)文老師，不論前一天晚上是否有值日、看學(xué)生晚睡的任務(wù)，每天早上她都需要在7點(diǎn)前到校督促學(xué)生早讀，意外遲到十幾分鐘、習(xí)慣踩點(diǎn)到課室，都會(huì)讓她受到領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥。

　　“鬧鐘（軟件）已經(jīng)是非常明顯的七八個(gè)亮點(diǎn)了，但我總是不放心，一想起來，我就把眼睛睜開，再檢查一下?！背鲇趯?duì)遲到的恐懼，最嚴(yán)重的時(shí)候，每隔一個(gè)小時(shí)陳君就會(huì)從睡夢(mèng)中突然驚醒。除此之外，她經(jīng)常無緣由的傷心流淚，出現(xiàn)盜汗、心臟刺痛的癥狀，白天走在街上還會(huì)感到莫名的恐慌害怕。