今天我做了值日生，曹老師選了我和陳默涵、郭宇航、胡景浩留下。我們先掃地，然后擦桌子，最后再把桌子擺整齊。完成任務(wù)后，老師給了我們一個獎品，她說是獎勵我們愛勞動的獎品。能夠為學(xué)習(xí)環(huán)境添磚加瓦，我感到心里美滋滋的。

今天輪到我做值日生，任務(wù)是掃地和擦地。我先把地掃了一遍，然后拿來了墩布，認(rèn)真地開始擦拭。但當(dāng)我回頭看我的勞動成果時，地面依然雜亂不堪。我決定重新擦一遍，于是我又洗了一遍墩布，這次更加認(rèn)真地擦拭。終于擦完了，地板干干凈凈的，仿佛在向我表達感謝。

今天我是值日生，爸爸很早就送我到學(xué)校。在樓梯上只有我一個人，我有點害怕。后來，到了班級，看見還有一個同學(xué)，我就不再害怕了。之后又有一個同學(xué)和徐老師到了。徐老師提醒我們到班級后要馬上開燈和電扇。我不會開電扇，于是只打開了燈。我拿起抹布去廁所間搓了搓，沖洗了一下。我的任務(wù)是擦拭柜臺和窗臺。柜臺上有些難以清洗的污垢，我反復(fù)擦了好幾遍。窗臺也需要經(jīng)過兩次擦拭才能變得干凈。雖然做值日生有些累，但我還是挺喜歡這樣的。

今天我是值日生，發(fā)現(xiàn)教室里面有很多垃圾！我二話不說拿起掃把開始掃了起來。我從后面開始掃，掃呀掃呀，不一會兒就滿頭大汗。雖然汗水不斷，但還是有很多灰塵，于是我又仔細(xì)地掃了一遍。看見其他同學(xué)也都在努力，我也拼命地干了起來。墻壁上的粉筆末，我一點點地清理干凈。最后，看到教室被我們打掃得干干凈凈，心里真是開心極了！努力終將有所回報，只要堅持，無論遇到多大的困難都能克服！

校園值日日記2

導(dǎo)語：在你值日的時候有沒有發(fā)生過哪些有趣的事情呢？下面是小編收集整理的校園值日日記，以供大家參考借鑒。

今天該我們組值日打掃班級的衛(wèi)生了，我們組一個是五個人，作為我們小組的組長，為了能夠更加高效地讓同學(xué)們完成任務(wù)，我把我們小組五個人分成了三部分，來完成不同的工作。

先是我們組的兩個女孩子，小晨和小楠，她們兩個女孩子比較細(xì)心，應(yīng)該干比較細(xì)的活，所以我讓她們兩個灑水掃地。然后就是我們最高的男生小康，因為個子高的緣故，負(fù)責(zé)擦黑板還有班里的門窗。還剩下我和另外一個男生小抗，我們兩個的任務(wù)是在女生掃完地之前負(fù)責(zé)整理講臺和把大家的桌椅擺放整齊，等到女生把地全部掃完，我們兩個人再負(fù)責(zé)拖地。

分工完成了之后，我們就開始了各自的工作，大家都忙的井井有條。女生不一會就把地面給清掃干凈了，小康也擦干凈了窗戶和黑板，而我和小抗也剛剛整理完講臺，擺整齊桌椅，于是開始拿起來拖把拖地面。等我們吧地面給拖干凈的時候，小康也正好把班里面的前后門給擦干凈了，我們大家看著干凈整潔的班級，心里面開心極了。

這次值日讓我懂得了，只要合理分工，大家團結(jié)一致的力量是無限的！

今天我值日，要去擦黑板。

放學(xué)后，我背起書包，走到教室門口，放下書包，就開始值日了。我走到講臺邊，拿起黑板擦，就開始了。

我從左往右擦，從下往上擦。我揮動著右手，左手放在下面。只見一個個字被擦掉，我欣喜萬分。

我要擦高處了。伸直右手，踮起雙腳，高時還得跳。到了最高的地方，怎么也夠不到了。該怎么辦呢？我搬來椅子，把鞋子脫掉，踩著椅子，握著黑板擦，悠然自得。

我用黑板擦擦好了。這還沒完，我又拿起干抹布去衛(wèi)生間，打濕后再擦。我站上椅子，再來喜唰唰。左一塊，右一塊。上一塊，下一塊。我撣了撣衣服，又繼續(xù)忙活起來。實在夠不著的，我就把抹布拋起來。運氣好的，打的濕也接得住。差一點的，打的濕卻接不住。今天運氣最差，打不濕也接不住。只好撿起來重擦了。

忙活了半天，終于擦完了。黑板亮晶晶?？刹贿^三分鐘，黑板又成原樣了！白干了。但我對我的表現(xiàn)感到滿意。就算它“江天一*‘有’纖塵，皎皎空中‘無’月輪?！?/p>

終于擦完了，辛勤勞動后的我也累了，背上書包，回家咯！

今天，我們的心里莫名地涌上了一些興奮的感覺，這種感覺慢慢地隨著時間的推移越演越強。也許是因為這是特殊的一天，特殊是因為這一天是我們步入高中的第一次值日，我們驕傲地領(lǐng)著值日生的頭銜，認(rèn)真地、自主地完成值日生所具有的責(zé)任與義務(wù)。

但是我們也應(yīng)該清楚的認(rèn)識到這責(zé)任與義務(wù)并不是當(dāng)天所值日的值日生所特有的，它是我們這一班里的每一個同學(xué)所應(yīng)具備的意識。它應(yīng)該深入的灌輸?shù)轿覀兠恳粋€人的心里。自覺自律地做好自己的本職工作。只要每一個人都清楚地認(rèn)識到責(zé)任與義務(wù)的統(tǒng)一*，和它的重要*，在我們學(xué)習(xí)的周邊就不會存在這樣或那樣的毛病。當(dāng)我們已習(xí)慣地付出責(zé)任，我們也許會找到做人的真諦與快樂。

在這個既熟悉又陌生的班集體已快生活一個月了，同學(xué)們之間的友誼已越來越深厚了，從前的害羞、膽怯已轉(zhuǎn)成活潑開朗。因此，在學(xué)習(xí)上他們都互相幫助。在生活中當(dāng)某個同學(xué)因忘了把窗關(guān)上，只要是班上的任何一個同學(xué)看見了，都會主動地走過去關(guān)上。這雖然是一件小事，但這一個小小的細(xì)節(jié)，足以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)。

既然我們已在茫茫人海中相聚，我們在相處與交流時更應(yīng)該多一些體諒，多一些寬容，多一點留心，最重要的就是少一點計較。

輕輕地推開寫著我們班的門，眼前就充滿了非一樣的生氣，但這生氣需要再多一點，再多一點，這就需要我們在坐的58人都伸出一雙手，努力，努力，再努力，為我們班拼搏，拼出一片蔚藍(lán)的天空。

做蛋糕小學(xué)日記3

今天，我和媽媽信心滿滿地準(zhǔn)備一起制作蛋糕，盡管這是我的初次嘗試，但我期盼著它能一舉成功！

媽媽仔細(xì)備齊了蛋糕所需的原料。萬事俱備，我們便開始著手：首先，我們小心地將四個雞蛋磕入碗中，用筷子將蛋清和蛋黃分離。媽媽格外謹(jǐn)慎地壓著蛋黃，生怕一個不留神蛋黃就溜走了，費了好一番勁兒才完成了分離。接著，我們開始打發(fā)蛋清，只見原本清澈的蛋清在攪拌棒下漸漸幻化成無數(shù)大大小小的氣泡。我們適量加入砂糖和鹽，繼續(xù)攪拌。媽媽示意我接手。隨著攪拌的深入，蛋清愈發(fā)潔白濃稠，最后變成了奶油狀，夾在筷子間也不會墜落。媽媽欣慰地點點頭，表示可以了。

與此同時，媽媽也沒有閑著。她將蛋黃打發(fā)成了淡黃*的糊狀。其過程與蛋清相似，只是額外加入了牛奶。我們分兩次將奶油狀的蛋清倒入蛋黃糊中，一邊倒入一邊攪拌均勻。混合完成的蛋糕糊便被倒入了電飯煲中。

約莫兩分鐘，電飯煲自動跳閘。我們用浸濕的毛巾捂住排氣孔。??！廚房里頓時彌漫著香氣四溢的誘人氣息。我真想立刻嘗上一口，但還需要耐心等待二十余分鐘。終于，時間到了。我迫不及待地掀開鍋蓋，只見金黃的蛋糕散發(fā)著撲鼻的香味。我忍不住嘗了一口，雖然蓬松度不如商店里買的，但味道卻是一流的。

我和家人開心地分享著這香甜美味的蛋糕，心里甜滋滋的。我要告訴所有喜愛蛋糕的朋友，制作蛋糕原來如此簡單！