【財新網(wǎng)】一個旨在深化產(chǎn)教融合的教育部項目，被指實踐中亂象叢生。

　　“教育部搭了一個平臺，目的是促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，由企業(yè)發(fā)出需求出支持資金，高校老師揭榜合作立項。我也聯(lián)系了幾家企業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)幾乎所有的企業(yè)項目，并非真實需求，本質(zhì)是吃定老師評職稱需求，讓老師處（出）錢配合報項目?！苯衲?月，一則據(jù)稱出自某高校博導(dǎo)的爆料截圖在社交平臺流傳。

　　爆料所指項目，全稱為“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目”（下稱“產(chǎn)學(xué)合作項目”）。據(jù)官方介紹，項目由教育部高等教育司組織，旨在通過“政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接”，“以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革”。項目規(guī)定，企業(yè)應(yīng)向高校提供2萬—20萬元不等的經(jīng)費，以資金、技術(shù)、軟硬件等資源，支持高校開展學(xué)科建設(shè)、課程改革、師資培訓(xùn)、實驗室共建等活動。