【財(cái)新網(wǎng)】（記者 黃蕙昭）《家庭教育促進(jìn)法》表決通過，多項(xiàng)規(guī)定呼應(yīng)“雙減”新要求，并嘗試補(bǔ)足農(nóng)村留守兒童、困境兒童家庭教育短板。公權(quán)力進(jìn)入“家務(wù)事”，如何改善未成年人的成長環(huán)境和生存狀態(tài)？

　　10月23日，《家庭教育促進(jìn)法》在十三屆全國人大常委會會議表決通過。法律明確，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

　　近年來，從“原生家庭”的熱論，到父母“持證上崗”的呼聲，家長應(yīng)提供什么樣的家庭教育，問題已愈發(fā)公共化。全國人大社會建設(shè)委員會在2020年春啟動家庭教育立法起草工作，今年1月、8月、10月，全國人大常委會三次審議草案，直至23日“一錘定音”。新法將于2022年1月1日起施行。（參見《為何干預(yù)家庭教育？》）