家庭是社會的基本單位，由千千萬萬個家庭構成了復雜多樣的社會。雖然在人類的觀念中，家庭似乎只存在于人類社會，但事實并非如此。動物學家在野外觀察中發(fā)現(xiàn)，許多動物也展現(xiàn)出了家庭生活的情感和行為?，F(xiàn)在，讓我們一起進入沈石溪的作品《兵猴》，探索其中講述的動物家庭倫理故事吧！

故事一中的“山妖子”狼獾，向我們展示了一位一直與人類為敵的狼獾，在面臨孩子生命危險時，展現(xiàn)了無私的母愛。當狼獾的孩子們落水時，它不顧自身安危，冒險爬上了一位名叫水秧兒的少年的竹筏，希望救出自己的孩子。起初，水秧兒心存不軌，企圖利用這次機會占有狼獾一家，但隨著母狼獾的感染力和無私奉獻，水秧兒的心生了轉變，最終動了惻隱之心，全力救起了狼獾一家。然而，命運卻對他們開了一個不幸的玩笑，木筏撞上了磯石，摧毀了他們的希望。正當他們面臨生死危機時，母狼獾伸出援手，最終救下了水秧兒。在被困的日子里，水秧兒與狼獾一家共同經歷了許多磨難，彼此間建立起了深厚的友誼和感情。當水秧兒的爸爸前來救他時，看到了狼獾一家，打算射擊時，水秧兒擋在了爸爸的*口前，成功幫助狼獾一家逃脫。

這個故事給我留下的感受是：人救狼獾是出于一種終極目的，而狼獾救人則源于感恩之心。生活中，只有懂得互相補充和幫助，我們才能共同進步。

家讀后感100字2

《家》讀后感

我迅速地完成了巴金的長篇小說《家》。這本書描繪了高家三代人，分別是高老太爺一輩、克字輩和覺字輩。這三代人以及諸如鳴鳳等一批下人，個個*格鮮明，形象逼真。他們的活動大致可分為三類：一類是沉湎于酒*之中，虛度光*，墮入墮落之中，他們拼命維護封建宗法制度，卻只是在蛀空這個階級的體系，再也無法有所作為。第二類人受到資本主義思想的影響，稍有清醒，意識到家庭面臨的危機，但仍受封建觀念的束縛，只是希望通過一些改良來維持家族的存續(xù)。第三類人則受到“五四”運動的影響，強烈要求個*解放，力圖擺脫封建家庭的束縛，持有徹底的反封建思想。覺慧與女仆鳴鳳坦然相愛，最終決定離家出走，而覺民也違抗家庭旨意，選擇抗婚。此外，《家》中還描述了許多遭受*和傷害的女*，包括家族內部的瑞玉、梅表姐等，以及女仆鳴鳳、婉兒等，她們都深受封建制度的摧殘。小說中生動描繪的一幕幕慘劇揭示了封建制度的野蠻殘酷，也是《家》最具有批判力和感染力的部分。一些優(yōu)秀的個體選擇離開黑暗的家庭，這也導致了高家的衰落，封建統(tǒng)治的一根支柱也隨之倒塌。

《家》通過高家這個官僚地主大家族的崩潰，深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰和趨勢。社會始終在不斷進步，從未停止過，也不可能停止；沒有什么可以阻擋它。在前進的過程中，它會產生許多漣漪，形成洶涌澎湃的激流，勢不可擋，奔向唯一的大海。

意林讀后感100字3

《意林》這一本書，我覺得我忽然一下懂得了許許多多的道理。下面小編為你整理了意林讀后感100字，希望能幫到你！

讀了《意林》這一本書，我覺得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個版塊，分別是：成長小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、iq總動員與綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文，都告訴了我們一個人生的道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書!

我希望大家也來讀這本書哦!

今天，我讀了，《意林小小姐》中的幾篇?，F(xiàn)在，我就給大家，講講其中的一篇吧。

我給大家介紹的一篇叫：《怪少女與貍貓先生》下面請看簡單介紹：

都是貍貓先生的錯!因為除了我沒有人看得到它，叔叔才會將我對著“空氣”講話的場面錄下，并強制把我送進精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里，我則成了無家可歸的“臆想癥患者”，要怎樣奪回我曾經的一切?

看到這里，大家有沒有想看的欲望呢?有的話，就到三(12)班來找我吧!(或者到新華書店買《意林小小姐》合訂本21卷哦!

一天在書店閑逛，偶然看到一套<<意林>>q計劃叢書，立馬吸引了我，這套書從十個方面進行全方位的q商教育，以故事的形式有計劃地編排，旨在讓孩子通過閱讀，潛移默化地提高素質與能力，從而得到全面發(fā)展。

在我們把孩子學習成績放在首位的當下，這套<<意林>>成長計劃叢書適時提醒了我們，在孩子的成長過程中，*格培養(yǎng)是不可或缺的，而且是至關重要的?？梢哉f，這套書是家庭教育的最好范本，更是學校教育的有效補充。確實是一套好書，各位家長，同學不妨閱讀一下。

呵呵!看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹》后，讓我深受感動。我也看到了《意林》被幾家公司夸贊的語句：“用勤奮與智慧點亮人生?！薄靶≈幸姶笤⒁馍帧薄?/p>

這本書也讓我悟出了它的意義：

父親從男*的角度，給予孩子堅強自立、自強自信、寬容、使孩子能感覺與母親不同的愛。母愛是細膩、溫柔的，而父愛是嚴肅、剛強、博大精深的。所以父愛與母愛可以使我們幸福成長。

不同的主人公都遭遇不同的挫折，但都被愛給挽回。

即使自己的父親對你再嚴厲，但都是愛你的表現(xiàn)，所以我們要更加敬仰自己的父親。

放假前的某一天，我還在三年級上學期的快樂學習階段中，我榮幸得到了一本非常美麗的雜志——《意林》，這本雜志就像春姑娘一樣，有著勃勃生機;這本書里面豐富多彩的故事就像那爭奇斗艷的花朵;我每天都被這些花朵滋潤著，慢慢地，我從這些花朵里面增長了許多知識。

還可以讓讓每個小讀者盡情地在無憂無慮的童年倘佯在書海里，像魚兒一樣自由自在地游蕩;我很高興自己能夠在這書海里自由自在地遨游，還可以像小鳥那樣在天空中隨心所欲地飛······漸漸地我讀完了這本書里的每一個小故事;這本書真的是我們值得讀的雜志!

《意林》。書里有一個小故事深深的感染了我，這個小故事的名字叫《有一種力量有責任》，它講述的是一個老師從鄂魚嘴里救出一個小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動了。

開始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表楊她舍身救人的事跡時她帶有羞*的表情，但看到這時我卻感受到了母愛的偉大。

看完這本書使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。

老師真?zhèn)ゴ螅?/p>