家鄉(xiāng)的水

我從小生長在*，我的家離頤和園很近，所以媽媽經(jīng)常帶我去頤和園玩。從新建宮門進(jìn)去就是赫赫有名的昆明湖，湖面浩瀚，碧波蕩漾。湖里能看到一些魚游來游去，還有很多形態(tài)各異的游船在湖面上載著游人跳舞。我還喜歡湖面上的十七孔橋，就在文昌閣的南面，橋上雕有許多頭形態(tài)各異的獅子，爸爸媽媽曾經(jīng)讓我數(shù)過，但我數(shù)不出來，因?yàn)槊總€(gè)獅子邊上還有很多姿態(tài)各異的小獅子。湖邊有很多垂柳倒映水中，風(fēng)景非常優(yōu)美。我很喜歡在昆明湖邊的林蔭路上騎自行車。我為家鄉(xiāng)有這樣美的水而自豪。

【寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作文的幾個(gè)要點(diǎn)】

小生作文指導(dǎo)從何下手？這是長期以來廣大語文教師既關(guān)心又感到困惑的問題。大部分的教師都會(huì)這樣教學(xué)：首先，我們要審題立意，題目讓我們寫什么；其次，怎樣選取材料；再有，怎樣組織材料等等。這樣教學(xué)不但教師講著枯燥無味，學(xué)生寫起來也是絞盡腦汁，仍然覺得寫不出什么來；既使寫出來了，也會(huì)趨于形式，缺乏真情實(shí)感。正是這樣造成了作文難，學(xué)生學(xué)著難，教師教著更難。那么如何使作文“簡單”起來呢？

我認(rèn)為使作文“簡單”的最行之有效的辦法是：從內(nèi)容入手，情趣教學(xué)。

小學(xué)生自我約束能力差，習(xí)慣注意于自己感興趣的事情。因此，如果作文指導(dǎo)也能把重點(diǎn)放在引發(fā)學(xué)生作文的情趣上，往往會(huì)事半功倍。另外，學(xué)生作文以命題作文為主，因此，還要指導(dǎo)學(xué)生把握作文內(nèi)容，防止偏題、跑題。

下面，依作文步驟，簡單談?wù)勅绾我l(fā)學(xué)生的寫作興趣。

（1）課前準(zhǔn)備。在作文課前，讓學(xué)生收集有關(guān)的寫作素材，學(xué)生對(duì)此非常有興趣，往往會(huì)準(zhǔn)備很多材料。學(xué)生在收集材料時(shí)，會(huì)去觀察事物，這時(shí)需要指導(dǎo)學(xué)生，在觀察事物時(shí)要細(xì)致地、有條理地觀察，可以從他們感興趣的地方著手，但也要求觀察全面。（next88）有了充分的準(zhǔn)備，課上就會(huì)有寫不完的內(nèi)容，當(dāng)然，教師要在課上指導(dǎo)學(xué)生取舍材料，這樣才能在作文時(shí)才能找到事物的特點(diǎn)，言之有物，言之有序。也可以專門用一節(jié)課交流收集來的材料。與此相反，有的教師上作文課常常搞“突然襲擊”，要到上課時(shí)才亮出作文題目，學(xué)生在缺乏生活積累和思想準(zhǔn)備的情況下作文，不陷入困境才怪呢！

（2）產(chǎn)生雛形。作文是一種創(chuàng)造*的腦力勞動(dòng)。一篇文章的寫作，是從思維到表達(dá)的過程。正如語文教學(xué)的老前輩葉圣陶所說的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必須“想清楚然后寫”。在教學(xué)中要重在引導(dǎo)思路，想清楚為什么要寫，該怎么寫，包括哪些要寫，哪此不用寫，哪些寫在前，哪些寫在后等等。還要引導(dǎo)學(xué)生打開思路，盡力幫學(xué)生敞開思路，而不是按照自己事先設(shè)計(jì)好的一套“請(qǐng)君入甕”。要啟發(fā)學(xué)生自由地表達(dá)自己的思想。這樣寫學(xué)生所想的，也正是使學(xué)生產(chǎn)生興趣的一種很好的方法。在學(xué)生認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，學(xué)生就可以產(chǎn)生一個(gè)作文的雛形，也就是找到了他想寫的作文的“魂”。

（3）接下來，學(xué)生就要?jiǎng)邮謱懽髁恕ＰW(xué)生寫作要培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。擬定提綱可以使作文整齊、完整。根據(jù)提綱分好大段，分段也是非常重要的，一個(gè)個(gè)段落，好比一塊塊骨頭，和骨骼一樣，一個(gè)個(gè)段落通過有序的排列、連接，形成一篇完整的作品，這對(duì)初學(xué)作文的人來說是一個(gè)非常必要的步驟。再下去就可以把學(xué)生收集到的自己感興趣的材料一一填補(bǔ)上去了，那么這一步也就顯得非常簡單了。

（4）最后檢查?？刹灰】催@一步，作品完成后，反復(fù)修改是一篇文章必有的過程。往往寫作時(shí)沒有想到的佳句，在修改時(shí)會(huì)突然想到，這時(shí)就需要反復(fù)斟酌，看一看究竟用哪一個(gè)更好了。

當(dāng)然，教學(xué)中還要多鼓勵(lì)、少批評(píng)。這樣可以發(fā)展自己的風(fēng)格，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、工作都有益無害。

家鄉(xiāng)作文200字2

我的家鄉(xiāng)在坎門，那里山清水秀，靠海，是個(gè)好地方。

在老家，我最愛的食品是海鮮，在酒店里吃到的糖醋魚可謂是山珍海味。老家的特產(chǎn)是大蝦，每次就就來我家，都會(huì)帶來好吃的蝦，那蝦可大了，跟青椒差不多大。我愛看戲，以前專門跟爺爺去看戲。雖然我看戲愛東跑西跑的，但我看得可認(rèn)真了，沒句詞都聽得一清二楚。我愛吃餡餅，那味道比什么都好吃。我喜歡跟伙伴們?nèi)ズ＿吤r，捉蟹，釣魚，結(jié)果可以說是滿載而歸。

我愛我的家鄉(xiāng)。

城關(guān)中心小學(xué)六年級(jí)：QQ379

原創(chuàng)投稿，百度搜索“*作文網(wǎng)”第一個(gè)就是。

家鄉(xiāng)的水3

我的家鄉(xiāng)在臨安市，那里的水又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上纖塵不染。長這么大，我也去過不少的城市，看見有的城市里的水臟兮兮的，還不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，水面上漂著雜亂的垃圾，跟咱們家鄉(xiāng)的水比真是天壤之別。

家鄉(xiāng)的水周圍有許多大大小小、各式各樣的卵石，還有很多鮮嫩的野草，清冽的水穿行在卵石和野草間，那景*是多么美麗動(dòng)人啊!

家鄉(xiāng)的水非常清!正確地說，應(yīng)該是清澈見底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，水底的野草也隨著水的流淌左右搖擺。最吸引人的還是那些自由自在的小魚了!它們快活地在水里游著，有“身穿黑袍”的魚，有“披著紅*外套”的魚……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著外面詩情畫意的景象，有的在快樂地追逐嬉戲，還有的像是在交頭接耳……家鄉(xiāng)的水十分涼!瞧!夏天一到，許多人都跑到水里去快樂地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開始發(fā)麻了，全身冷得雞皮疙瘩都出來了，還不時(shí)打幾個(gè)寒戰(zhàn)。我如風(fēng)一樣飛快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想:如果在這*涼的水里呆得太長的話，肯定會(huì)被*凍住的。

家鄉(xiāng)的水如同一面明亮的鏡子，照映出風(fēng)景優(yōu)美的景象;它又如同快樂的小精靈，嘩嘩地歌唱著……家鄉(xiāng)的水，我全心地愛著你!