這幾天來倒是過得順遂安穩(wěn)，安心地拿到了等待已久的理想學校的錄取通知書，心情也似清冷的月光，照亮了凝實的朦朧。

忙中之余偶爾翻翻書，讀的是七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂罚渲杏幸欢卧捠沁@樣寫道：

“站在這樣的懸崖邊上，有搖搖欲墜的倉皇快感。仿佛生命可以以這樣一種壯烈而寂靜的方式斷裂。于是突然于六月的雪山艷陽下瞻仰起生命最本真的脆弱與闃靜。令你懷疑起經(jīng)歷它的目的與意義。”

寫這篇記錄的時候，恰逢山雨霧蒙蒙，所以倒也有所同感。

倘若是下雨，便是在夏日才來得酣暢淋漓，沒有梅雨時節(jié)般的潮濕，煮一壺苦中*的苦*，更沒有冬日雨夜的干燥，點一節(jié)枯木枝的單薄。陽光破云而出，被風卷地而起的茉莉花瓣，攜著青草的清香，軟軟的灘成苔綠似的清水。

“雨聲潺潺，像住在溪邊。寧愿天天下雨，以為你是因為下雨不來。”

雨落過后，本應(yīng)枯枝敗葉，可樓下的樹木，卻分明來得蔥翠。就像今日即使有幸望見彩虹，也知所過之處霧*昏黯，所行之處零落破碎，所忘之處兀自慎行。

即便輕嘲自己的思想貧瘠，但從未懷疑過生命最初的意義。

寫下日期時，才察覺假期已過了一半。

手里還握著鄰居家樹下剛摘下來新鮮的芒果，熟透的外皮溢出泛黃的果汁，狼狽不堪地粘在指甲上，指縫間尚暈著一股清香。

姐姐帶著剛出生的孩子回到娘家。稚嫩的臉蛋，招搖的小手，圓滾滾的小身子，吐露著不清的字音，咿呀學語，一雙眼睛澄澈地看著世界。這是一雙成年人無法擁有的，未被世俗紅塵沾染的，清澈無比的眼睛。

我們曾經(jīng)都擁有過，卻得未曾有。就像天空無聲飛過的白鴿，白*的羽毛純潔得如同肅凈的梔子花瓣，干凈得如舊。影子隨著悄無聲息的涼風漸漸變幻著，神秘的令人捉摸不透，耳畔似乎又響起那首親切的童謠。

我突然有些畏懼那樣周而復(fù)始，復(fù)制粘貼的生活。坐在燈光煞白的教室里，寫著試卷和習題，長期的光照使自己的腦神經(jīng)緊繃，眼球*痛，由于疲勞出現(xiàn)白光一樣的幻影。寧愿生活就好似一場人生讖喻，與不可違和巧妙照應(yīng)，寧愿是一道突兀的逆命題，是天際徒然照亮的銀河，獨自迷醉又清醒。就像七堇年在文章末寫道：“都是虛空。都是捕風。”

我羨慕那些能夠桀驁不馴地寫東西，能夠用精致的語言寫出批判文字的人，正如同我羨慕那些透著風情，隨口便能吐露出詩句，亦或是能讀著暗*難懂的哲學的人一樣。

可我也就是個俗人。

我看到的和普通人一樣，眼里只有成績，排名，以及決定終生的考試，看到的只有前途漫漫穿堂而過的風。

我開始變得現(xiàn)實。

但我仍篤信那句被我莫名喜歡的話。

“都是虛空。都是捕風?！?/p>

捕鼠風波六年級作文2

慌亂之中，我好像也摸到了倉鼠柔軟的皮毛，也感染到班里緊張的氣氛……

兩個班的男生們，在我眼前一晃又一晃，收拾的面孔，陌生的臉頰，拎著畚斗的，抓著鑷子的，甩著掃把的，兩手空空的，拿牢袋子的。也少不了斗志昂揚在講臺旁加油鼓勵，煽風點火，充當指揮官的也有不少在指手畫腳。

說起來也真是搞笑的一幕，二三十個男生，對戰(zhàn)四只老鼠，卻手無足策——那場面隆重而滑稽。

一排排黑壓壓的，一叢叢亂動的。一個個奮戰(zhàn)的……

倉鼠好像都在講臺那一塊，那兒聚滿了人：王正銳笨重卻靈活的身影堵在了講臺一頭“快……快……，馬上套住！”眉飛舞*，手指對著講臺底大聲喊著，眼睛瞪得銅鈴般大，眉毛不停跳舞，在臉上扭來扭去，上下移動著，活似一直靈活的倉鼠，上下逃竄，有事多交有事大喊，號線可以把房頂掀了的氣勢。這股勁用在學習上該多好！我正如一個局外人坐在桌子上，如一位老者端詳著這一切——主線有，是他么？從我眼前一鉆而過，快得無影，讓我懷疑逃走了一直倉鼠，踮著腳，誠摯霜后，眉毛向上揚，紅著臉，盯著講臺底下的人。緊接著撥開人群“我看一下”。頗有大將風范，一瞬間又被人群擠滿了。又跳又蹦，紅彤彤的臉在我眼前不停閃現(xiàn)……

“??！默子，我好怕怕?。　蔽抑鴮崌樍藗€大跳，她抱我的脖子，夸張的叫著。歐陽琪，才入一只膽小而蜷縮在角落的倉鼠，為比她足足小了好幾倍的倉鼠大驚小怪，好如教室不是進了幾只倉鼠，而是爬進了幾只兇殘的毒蝎子，她也抱緊了掃把，卻只為更好的防身，眼里射出凄涼而膽怯的光，我卻恨不能抄起畚斗加入“捕鼠之戰(zhàn)”

“又玩什么呢？”五班的女生竟也看我們?nèi)绱藷狒[來問了，我指指上躥下跳，雞飛狗跳，雞犬不寧的班級：“打架，和幾只倉鼠！”

“鈴——”王正銳意猶未盡的揮了揮手一副不在意。

那個高壯的身影叉著手，深處一只腳，輕輕一推，牛氣十足的回到了位置。

恢復(fù)了平靜的磕頭啊，總覺得少了些什么！

捕魚小學作文3

星期六的早晨，陽光明媚，我懶洋洋地伸了個懶腰，從睡夢中醒來。我走出家門，映入眼簾的是一幅晴朗的畫卷：天空萬里無云，陽光穿過層層枝葉灑落在地上，地面仿佛鍍上了一層金光。我眺望著這番景致，心情愈發(fā)舒暢，仿佛早已置身于靜謐的池塘邊。

來到池塘，清澈的水面倒映著天光，波光粼粼。我低頭一看，水中的倒影向我游來，定睛一看，果然是成群的小魚和小蝦。它們隱匿在石縫里，吻部貼附在巖石上，尾巴悠閑地擺動，仿佛正在尋覓美食。它們五彩繽紛，形態(tài)各異，大小不一。有的魚呈灰褐*，身上點綴著烏黑的發(fā)亮斑點，仿佛一塊小小的礁石；從近處看，又像是身披黑*馬甲在水中翩然起舞。有的魚則是銀白*，嘴巴微翹，仿佛在與水族之神低語，抑或是在自言自語。

我拿起事先準備好的小水桶、漁網(wǎng)等工具，輕輕卷起褲腿，小心地將它們放在池塘邊，開始捕魚。我瞄準一條小魚，剛想撈起來，誰知它卻迅速地游走了。我垂頭喪氣地望著池塘，希望有人能夠解救我于水火之中。這時，一只大手輕拍我的頭，我猛地回頭，看到爺爺高大的身影。我欣喜若狂地對爺爺說：“爺爺，還是您來捕魚吧。”

我靜靜地觀察著爺爺捕魚。與我的魯莽不同，爺爺沉著冷靜，目光緊緊盯著魚兒游動的地方。過了一會兒，爺爺說：“我先用漁網(wǎng)把小魚趕出去，你用漁網(wǎng)堵住它們的出路，再把它撈起來?！痹捯魟偮洌蝗盒◆~游了過來。爺爺拿起漁網(wǎng)，緩慢地彎下腰，目光如炬地盯著魚兒，仿佛已知它們想要逃竄的方向。他嘴角微揚，將漁網(wǎng)猛地拋入水中。小魚們眼見漁網(wǎng)撲來，慌亂地逃竄，我的心也隨之提到了嗓子眼。我迅速彎腰，拿起漁網(wǎng)，動作敏捷地堵住了魚兒的去路，猛地撈了起來。然而，魚兒還是逃脫了。我的心情從喜悅瞬間跌落谷底，感覺自己已經(jīng)到了崩潰的邊緣，任何辦法都無法挽回局面。

正當我要放棄時，突然想起比亞斯說過的一句話：“要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底?！蔽疫€記起了馬在思的一句名言：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸?！毕肫疬@些話語，我內(nèi)心的羞愧油然而生，覺得自己像一只縮頭烏龜，遇到困難只會退縮。我暗自思忖：“不能放棄，要堅持下去，我不能再像以前那樣，否則將一敗涂地?！蔽抑匦抡褡髌饋?，從哪里跌倒就從哪里爬起來。我拿起漁網(wǎng)，再次坐在池塘邊。

我仔細思考，可能是自己的動作不夠快或不夠精準。沉思片刻后，我突然想到，如果能將兩種方法結(jié)合起來，或許就能捕到魚。我全神貫注地盯著水面，只見魚兒如小蛇般在水中穿梭。我迅速拿起漁網(wǎng)，精準地罩住了魚兒。我立即將漁網(wǎng)中的魚放進了小水桶。我興奮不已，自己的努力終于沒有白費。

今天，我不僅滿載而歸，更收獲了一場美好的捕魚體驗。與爺爺?shù)暮献?，大大提高了我們的捕魚效率，也讓我明白了一些道理，并從中體會到了快樂。