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我與文學(xué)初三作文600字(匯總9篇)

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更新:2025-02-25 07:11:29

老鼠,膽小如鼠;我的同窗,則粗心大意。且容我細(xì)細(xì)道來。

他的容貌酷似小豬,憨態(tài)可掬。圓潤的臉龐上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眸子,兩扇巨大的耳朵占據(jù)著兩側(cè)。他極富幽默感,總能逗得我們捧腹大笑。然而,他的粗心大意也是出了名的,不僅做作業(yè)馬虎,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也處處透著敷衍。正是這粗心大意,時(shí)常惹出啼笑皆非的趣事。

我與文學(xué)初三作文600字(匯總9篇)

自習(xí)課上,老師發(fā)下一張?jiān)嚲怼K匝咐撞患把诙畡萏统龉P,“唰唰唰”幾筆就寫完了,高高舉起手,扯著嗓子喊:“老師,我寫完了!”一臉興奮之情溢于言表。同學(xué)們驚得抬起了頭,面面相覷。我暗自嘀咕:“他怎么這么快?”老師的眼神中也帶著一絲質(zhì)疑,說道:“拿來我看看!”他興沖沖地跑上前去,老師接過試卷翻了翻,瞪著他厲聲說道:“寫半面就交卷,也太粗心大意了!下次再如此馬虎,罰你抄試卷一百遍?!痹捯魟偮洌淌依镯懫鹆艘魂嚭逄么笮?。他的臉?biāo)查g漲得通紅,低著頭挪回座位,埋頭繼續(xù)寫了起來。

還記得一次,我和他在公交站牌等待18路公交車。遠(yuǎn)處隱約駛來一輛公交,但看不出是幾路。隨著公交車靠近,漸漸停了下來。這時(shí),他正埋頭啃著面包,周圍的人紛紛圍攏過來。他抬起了頭,如同在沙漠中看見了綠洲一般,搖晃著身子,邁著企鵝似的步伐飛奔了過去,嘴里還大聲喊道:“車來了,車來了!”他上了車,東張西望,而我在車旁看得一頭霧水。他這是往16路公交車上沖干什么,難道他不回家了嗎?這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我還站在車旁無所事事,感覺有點(diǎn)不對勁,自言自語道:“這是幾路車呀?”然而,一切都太晚了,車門已關(guān),公交車緩緩駛離。只見他渾身一抖,嘴巴張成了“O”形,但公交車越開越快,越開越遠(yuǎn)……

他并非他人,正是我的“大名鼎鼎”的同桌葉子文。


我愛我家作文600字初三2

家是我最溫馨的港灣,家是我的世界一方無的天空,家里有守候我的親人。有家就有,只要有愛,再寒冷的地方也會(huì)*雪消融,春暖花開!對此小編給大家收集了有關(guān)我愛我家作文600字初三的優(yōu)秀內(nèi)容,應(yīng)該能給各位帶來幫助。

家,是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的地方。在我眼里,我的家不是一個(gè)只有鋼筋、水泥的地方,它是一個(gè)充滿愛的地方。我愛我的家,一個(gè)幸福溫暖的家,我有一個(gè)能干的爸爸,別看他一天到晚不在家,他可是我家的“財(cái)神”他掙錢養(yǎng)家,讓我衣食無憂。而且他的腦子特別靈活,常幫我解決數(shù)學(xué)難題。我還有一個(gè)能干的媽媽,能給我均衡身體的營養(yǎng)。我長得特別壯,從小身體特別好,借用一句廣告:吃嘛嘛香。不是我不挑食,是媽媽對我照顧好。冷了及時(shí)提醒我添衣,熱了讓我多喝水,并挖盡心思,做出美味又營養(yǎng)的美食。他們對我百般疼愛,使我深深地體會(huì)到家的溫暖。每逢放學(xué)回家,都會(huì)見到媽媽忙碌的身影。她正在為我做著可口的飯菜,而媽媽怕我學(xué)習(xí)緊張,盡力想辦法給我加強(qiáng)營養(yǎng),還給我定了牛奶,學(xué)習(xí)到九點(diǎn),一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就會(huì)端到我的面前。

我的家是一個(gè)和睦快樂的家,在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸和媽媽的感情非常好,幾乎沒有吵過架,媽媽說話總是很幽默,而我雖然鬼點(diǎn)子百出,但不會(huì)干令父母擔(dān)心的事,所以,我們一家總會(huì)傳出樂呵呵的笑聲。他們教我懂得了許多道理。在我歡笑時(shí),他們?yōu)槲夜恼?在我傷心時(shí),他們鼓勵(lì)我,為我打氣,加油;在我彷徨時(shí),他們將我引到正確的道路上;在我成功時(shí),他們告訴我不要驕傲……這就是我的家。

我愛我這個(gè)充滿愛和溫暖的家,讓愛永遠(yuǎn)駐在我的家。

家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。

記得在我小時(shí)候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時(shí),我便想到我深愛的家。

我愛我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

我愛我的家,一個(gè)和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時(shí)間,全家總會(huì)集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽,并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

我愛我家,一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時(shí),是他們愿意傾聽;每當(dāng)我成績不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……這一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個(gè)溫馨幸福的家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。

踟躕而行,昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影,期末考試我沒有考好,六年的心血在一張?jiān)嚲砩隙ㄇ?,我?dú)自漫步在林蔭路上,不時(shí)聞到兩旁人家飄出的飯香,我眺望遠(yuǎn)方,只覺得希望渺茫。

忽然,一束刺眼的燈光照在我的身上,我未及睜眼,便聽到爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚,媽媽三步并作兩步跑了過來,一把抱住了我,我的堅(jiān)強(qiáng)在剎那間被溫暖融化了,我失聲嗚咽,媽媽關(guān)切地問:“怎么了,天都這么黑了還沒回家?”我遲疑著一字一句地說道:“我沒有考好,六年的心血都白費(fèi)了?!眿寢屳p輕地?fù)崦遥⑿χf:“我和你爸爸在這六年里一同見證了你的努力,你并沒有浪費(fèi)時(shí)間和精力,我們都看在眼里,只要努力了,夢想就一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!”爸爸也附和著說:“是啊,一次考試并不重要,重要的是你努力的過程?!甭犃税职謰寢尩脑挘?u>勇氣倍增,大步地向家走去。我知道:不論我考得如何,都有一個(gè)溫馨的家在等著我。

時(shí)間的腳步踏醒夜*的孤獨(dú),勇氣的力量在慢慢傾注,經(jīng)過一個(gè)假期的養(yǎng)精蓄銳,我以昂揚(yáng)的心態(tài)步入初中,開學(xué)第一天走出家門時(shí),媽媽和爸爸親切地拍了拍我,說:“一定要好好學(xué)習(xí),不要怕失敗,因?yàn)闊o論怎樣都有一個(gè)家在守候你?!蔽倚判臐M滿地?fù)]手再見,獨(dú)自踏上初中的征程。

家像飄揚(yáng)的風(fēng)箏,牽著最在乎的人,面對困難,我并不惆悵,因?yàn)槲抑?,家是我最溫馨的港灣,家是我的世界一方無雨的天空,家里有守候我的親人。有家就有愛,只要有愛,再寒冷的地方也會(huì)*雪消融,春暖花開!

我愛我家!


我與書的故事600字初三作文3

關(guān)于我與書的故事初三作文有哪些呢?書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良*,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。下面是小編為您整理的關(guān)于我與書的故事600字初三作文,歡迎閱讀參考!

杜甫曾說:讀書破萬卷,下筆如有神。沒錯(cuò),只有多看書、讀書,作文才能寫得更好,更棒。

書,它是一位良師,教導(dǎo)了我們許多知識(shí);書,它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,讓我們走進(jìn)書的王國;書,是我們的營養(yǎng)品,滋潤了我們的身體……

我與書的故事有很多,我就說一些給你們聽吧!

有一次,媽媽叫我去買一瓶醋,我去到商店,對老板說:“小二,給我拿一瓶醋?!崩习宀粦?yīng),我在叫:“小二,快給我拿一瓶醋?!崩习宕舸舻乜粗?,我這才回過神來,我不好意思地對老板說:“老板,給我拿一瓶醋?!辟I完醋后,在路上笑了笑,我居然用了《水滸傳》里的話,這次我可鬧了大笑話啦。

平時(shí),我必須在睡覺前看幾十頁數(shù)才肯睡,不然誰不著,那一晚也不例外:我正在看書,看到一半?yún)s睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。那一次,我又鬧笑話啦!

我和書的情深已不可斷,從漫畫書到故事書,再到名著,這段經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)也忘不了。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄耙淮绻?一寸金,寸金難買寸光*……”這些名言不都是書中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書,從書中學(xué)到我們沒有的知識(shí)。在這里,我要對書籍說:“書籍,謝謝你帶給我的一切知識(shí)。

書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯*水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

我從識(shí)字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書,讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽有事出去了,叫我如果下就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……

媽媽回來了,走到陽臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了?!蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛看書愛得呆了!”我不好意思地笑了笑。

是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂的世界里,我從中享受到了無窮的樂趣。

回憶的大門徐徐打開,還是小學(xué)生的我,對書本一點(diǎn)興趣都沒有,有時(shí)還會(huì)一種說不出的厭惡感。每到我們班看書,我總是覺得很無聊。上初中后發(fā)生的一件事,使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。

那天,我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的,隨手拿起了那本書,翻了翻,同學(xué)見了,卻很熱情地說:“你喜歡?拿出看吧!那可是一本好書哩!”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了,又不好意思拒絕,只好說:“是嗎?那看看!”回到座位,隨手便把它扔在一角,沒再理會(huì)這件事了。

幾天后,我的同學(xué)突然問我:“書好看不?”這時(shí)我才想起這回事,卻不敢告訴她我根本沒理會(huì)那本書。支支吾吾地說:“還可以,不過沒看完哩!”她聽我這么說,笑瞇瞇地走開了??吹剿莻€(gè)樣子,我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。開始還是漫不經(jīng)心的看,漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了書中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂都體會(huì)了。難道說我已經(jīng)愛上書了?是的從那一瞬間開始,我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。

我該如何感謝我的那位同學(xué)呢,如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人,不知書為何物呢?

現(xiàn)在每到假日,我手中總會(huì)拿著一本書,她似乎成了我的好朋友,與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑,時(shí)而又叫我怒氣沖沖,一會(huì)又變得悲傷、失落,不能自已。有那么幾次我忘了吃飯,媽媽還把我*地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了,但心終歸是放不下的,還是想著里面的故事情節(jié),惦記著里面的人物。

此時(shí)此刻,才真正體會(huì)到讀書的樂趣。不是嗎?讀書不僅使空虛變充實(shí),而且還會(huì)增長你的見識(shí)。讀書真是其樂無窮呀!

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我愛我家初三作文600字4

我的家庭,是它讓我健康、茁壯成長,我愛我的家庭,是它給予了我的聰明和伶俐,我愛的我的家庭,是它為我種下了求知的種子。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的我愛我家初三作文600字,歡迎大家參考閱讀。

出航的船只,最終的歸宿是港灣;遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林,無論是匆匆歸來還是匆匆離去的旅人,心中惦記的地方永遠(yuǎn)是——家。

一間房,爸爸,媽媽和我便組成了我的家。

我愛我家。

天堂般的家給了我快樂和幸福,像一眼不老的甘泉;天堂般的家給了我粉*的回憶,像一本多彩的影集。我翻開這本影集,回憶起一次歡樂的旅游,和爸爸媽媽一起欣賞著高大楊柳揮灑飛絮的離愁與纏綿;雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫;五彩繽紛的鮮花“跳舞”時(shí)的千姿百態(tài)……我們享受著大自然給予我們的一切。然而這一切的一切都是因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)家。它給了我無憂無慮的生活,這就是我的夢幻。家給了我難忘的經(jīng)歷;愉快的地走過童年,走過少年,蓬勃朝氣地走向青年。

我愛我家。

家是心靈的港灣。當(dāng)我披著一身疲憊的風(fēng)塵,拖著兩條像灌了鉛似的腿,總會(huì)從腦子的雜亂中抽出一個(gè)詞——家。敲開熟悉的家門,眼前浮現(xiàn)的是世界上最美麗的花——父母的笑容;隨即飄來的是世界上最動(dòng)聽的韻律——父母的聲音。頓時(shí)一身疲憊煙消云散,一股暖流流滿全身。又不知什么時(shí)候,正在臺(tái)燈下溫習(xí)功課的我旁邊已多了一杯熱騰騰的牛奶,牛奶散發(fā)著濃濃的香味,似乎是父母那濃濃的愛。我細(xì)細(xì)地品味著,終于一股暖氣涌上心頭來。家?guī)砹藴嘏?,流露了親情。

我愛我家。

家是美好的開端,給了我勝利的信心。我懊惱時(shí),爸爸一句堅(jiān)定的鼓勵(lì):“讓它過去吧,不要再留戀,把一切的不快都拋到后面,重新振作,迎接新的一天,新的挑戰(zhàn)。”我痛苦時(shí),父母溫存的微笑給了我更多的信心。媽媽曾經(jīng)說:“微微地笑一笑,把它留給邪惡,你會(huì)看到邪惡,在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸φ胬淼男θ??!蔽野迅改傅拿恳痪涔膭?lì)都銘刻于心,跌倒時(shí),將它化為陽光般的援助;迷惘時(shí),將它化為波濤般的勇氣;失落時(shí),將它化為清風(fēng)般的慰藉。

我愛你,我的家!

我愛我的家庭,是它讓我健康、茁壯成長。我愛我的家庭,是它給予了我的聰明和伶俐。我愛的我的家庭,是它為我種下了求知的種子。不信,那你就看一下我們家的群英譜吧。

智慧而嚴(yán)厲的爸爸。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí),聰明的爸爸總是來教我怎么樣做。但有時(shí)我有些淘氣時(shí),爸爸又會(huì)變得非常嚴(yán)厲來批評我,其時(shí)我的爸爸也不忍心傷害我,我相信所有的父母們都不會(huì)忍心傷害自己的孩子,爸爸嚴(yán)格的要求希望我能更好。

溫柔嫻淑的媽媽。每當(dāng)我有不會(huì)的語文題目時(shí),媽媽總是會(huì)來幫我,教我怎樣做,每當(dāng)我早上起來時(shí),媽媽總會(huì)在在桌子上早已準(zhǔn)備好了早飯,每當(dāng)我有臟衣服需要洗的時(shí)候,我的媽媽總是主動(dòng)的來給我洗,我真愛我的母親呀!

博學(xué)多才的爺爺。千萬不能小看我的爺爺,每當(dāng)我有英語題不會(huì)做的時(shí)候,爺爺總是會(huì)教我怎樣做,而且爺爺還常常對我說著:“讀英語的時(shí)候一定要一句英語,一句漢語的讀,不能光讀英語而不讀漢語”。我的爺爺寫毛筆字也是一流的好,他只要一有時(shí)間就教我練手筆字,什么起筆呀,藏筆呀,收筆呀,回鋒呀的這些的毛筆字口訣,爺爺都常在嘴邊說著,而且還教我學(xué)一些寫硬筆字的方法。

勤勞手巧的奶奶。我還有一個(gè)非常懂得做菜的奶奶。每當(dāng)我周六周日撿我最愛吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,還在海淀區(qū)內(nèi)獲得過一等獎(jiǎng)呢。我的奶奶縫衣服也很在行,每當(dāng)我的衣服破了時(shí),奶奶總是來幫我縫,那水平真是天衣無縫。真是一個(gè)非常出*的好奶奶。

聰明好學(xué)的我。我呢,就不用說了,你看看有這么多好榜樣在我身邊我能不優(yōu)秀嗎?我獲得的獎(jiǎng)嗎,也很多,大號(hào)比賽獲*市團(tuán)體一等獎(jiǎng),計(jì)算機(jī)比賽奪得海淀區(qū)一等獎(jiǎng),書法我還拿一等獎(jiǎng)呢。哈哈!

不錯(cuò)吧。

有這么多品學(xué)兼優(yōu)的人組成一個(gè)很好的家,這個(gè)家可以想象是多么美呀!

是不是你也喜歡上我們這個(gè)家了,有機(jī)會(huì)來做客吧。

我有一個(gè)和睦相處的大家庭,我非常愛我這個(gè)家。

記得有一次。媽媽高燒在床,爸爸偏偏又在這個(gè)節(jié)骨眼上出差了,家中只剩下我這個(gè)小孩,而外面又正下著滂砣大,我一人沒有辦法送媽媽去醫(yī)院,頓時(shí),我心急如焚。這時(shí),媽媽的痛苦的呻吟聲傳到了左鄰右舍的耳里,頓時(shí),大家都來到了我家,關(guān)切地問寒問暖,安慰媽媽,隔壁的叔叔甚至還冒雨到外面叫車,車來后,大家七手八腳地把我媽媽扶上車,以最快的速度把我媽媽送進(jìn)了醫(yī)院……

第二天,許多鄰居帶來了營養(yǎng)品看望媽媽,關(guān)切地問寒問暖。由于當(dāng)時(shí)只有我和媽媽兩個(gè)人在家,媽媽的醫(yī)療費(fèi)還是大媽幫著墊上的呢!

在這個(gè)大家庭中,不僅是“人人為我”還是“我為人人”呢!

一次放暑假,我家隔壁的一對小兩口想趁此機(jī)會(huì)出去掐掙些錢,但他們有一個(gè)年僅五歲的孩子。他們想帶出去吧,不方便;留在家里又不放心。后來,媽媽知道了這件事,主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的責(zé)任來,但小兩口執(zhí)意不肯,他們說:“不行,不行,怎么能勞煩你呢?”媽媽說“沒關(guān)系的,你們放心吧,我會(huì)照顧好這孩子的?!毙煽谶@才放心地走了。

從此,媽媽對那孩子無徽不至地精心照顧起來,幫他洗澡、洗衣。在吃飯時(shí),把好菜夾給他吃,他要什么就給他買什么,把他當(dāng)成了自己的孩子。

過了兩個(gè)月,那小兩口回來了,見自己孩子又胖了一些,笑得瞇起了眼,連連向媽媽道謝,媽媽卻搖搖手說:“不用謝?!?/p>

你看,我的這個(gè)大家庭生活得多和睦呀,你說,我能不愛我家嗎?

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魚與雨初三作文600字5

雨是不需要水的,魚是屬于水的。

沙漏如時(shí)間般簌簌流動(dòng)。記憶像一張受了潮的唱片,走了音的旋律,散發(fā)著樟腦淡淡的香氣,湮沒了整個(gè)下午。雨天,魚兒總是很高興的。但是,雨總是很少的。

雨天是一個(gè)沒有主角的故事。無盡的哭訴,纏綿的情節(jié),淡淡的描繪,濕濕的心情。它像一個(gè)傳說,似乎很遙遠(yuǎn),很純凈。雨里的陽光亦很美。沒有燥熱,沒有庸懶,只剩下悠悠的溫存。

魚兒愛水,水中的魚兒總與雨一樣地歡快。我看見它們在笑,笑得喘不過氣來。充滿著笑聲的水泡,晃晃悠悠地浮上來,然后“哧”的一聲化成了無數(shù)銀鈴般的碎片。接下來,便是它們的世界。

魚兒喜歡雨,它是它的影子,蒼白的水里總歸是它的家。雨每次都來到它的身邊,從白云的眼里滴落到它身旁,每次都是。雨在空中飛著,急切地想飛到魚的身邊。

雨總是有著歷經(jīng)滄桑的溫柔,雨總是像*彩斑斕的一灘水。所以濕膩膩的溫柔和著微熏的酒紅,顯出落落的寂寞。上帝仍保持著一貫沉默。

那沉沒的緋紅,淹沒了整個(gè)水面,那蕩漾的*,仿佛還沉浸在透明的夜里。古老的《圣經(jīng)》上,有它凝固的褶皺,每一頁都有相同的臉,夢中的魚兒在低語:沒有秘密,沒有真相。

加西亞·馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫:登上一列永不停息的火車,窗外的風(fēng)景變成一條條線,拉長了拖在歲月之后。于是,銀灰*的靜謐,沉睡的呼吸,死亡的氣息,將被喚醒。霓紅的冷光洞穿這最無常的夢境,卻經(jīng)不起天長地久地等待。

魚兒喜歡像哈姆雷特一樣問天問地,生存還是死亡。然而它正離開這最旺盛的季節(jié)。沉思的魚兒被眼前的一抹亮白驚醒,于是太陽不再從雅典的神殿里燃起。一切都將深入骨髓,一夜逝去。

魚離不開雨。


我的同學(xué)初三作文600字6

我讀四年級的時(shí)候,有一位非常要好的同學(xué)名叫郝弋嶠。雖然她現(xiàn)在和我分開快一年了,但她給我留下了深刻的印象。

她長著一張紅彤彤的圓臉蛋,頭上經(jīng)常扎著一個(gè)獨(dú)尾辮,濃濃的眉毛下面,長著一雙炯炯有神的眼睛和一張說起話來得理不饒人的嘴巴。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩,顯得十分活潑可愛。

她有一顆善良的心。記得那是去年的一個(gè)下午,天冷極了。放學(xué)后,我和她手牽著手準(zhǔn)備一塊去乘車。剛出校門口,就看見了一位面黃饑瘦、滿頭白發(fā)的老爺爺,跪在地上乞討。老爺爺穿著單薄破舊的衣服,身子凍得直發(fā)抖。老爺爺看見了我們,哆哆嗦嗦地說:“好心的孩子們,我已經(jīng)一天沒吃東西了,給我一點(diǎn)東西吃吧?!焙逻畭牶螅敛华q豫地掏出了那僅有的乘車用的五角錢,準(zhǔn)備遞給老爺爺,我慌忙攔住了郝弋嶠的手,對她說:“這是我們乘車用的,你給了她我們怎么回家啊?”郝弋嶠悄悄地對我說:“你看老爺爺多可憐啊!一天都沒吃東西,這么冷的天,還在外面乞討,作為一位優(yōu)秀的學(xué)生,就必須懂得尊老愛幼,我們就走著回去吧?!闭f著她就把那五角錢遞給了老爺爺,在她的感召下,我也把我的五角錢給了老爺爺。我倆一起興高采烈地走回了家,雖然有點(diǎn)累,但心里特別舒暢。

她是個(gè)學(xué)習(xí)迷。她坐在我前面,每當(dāng)下課鈴一響,她立刻坐得端端正正,從不講話打鬧。課堂上她總是聚精會(huì)神地聽講,老師提問她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。記得有一次,她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她到老師辦公室找老師,可是老師不在,她一直等到五點(diǎn)多鐘,因老師有事先回家了,她又跑到老師家去請教,只到弄通弄懂為止。她常對我說:“不管做什么事情都要持之以恒,不恥下問,當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)天要掌握、要消化。

她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

看,這就是我的同學(xué),我的好朋友,真想在見一見她啊!


我愛我家初三作文600字7

我有一個(gè)和睦相處的大家庭,我非常愛我這個(gè)家。

記得有一次。媽媽高燒在床,爸爸偏偏又在這個(gè)節(jié)骨眼上出差了,家中只剩下我這個(gè)小孩,而外面又正下著滂砣大雨,我一人沒有辦法送媽媽去醫(yī)院,頓時(shí),我心急如焚。這時(shí),媽媽的痛苦的呻吟聲傳到了左鄰右舍的耳里,頓時(shí),大家都來到了我家,關(guān)切地問寒問暖,安慰媽媽,隔壁的叔叔甚至還冒雨到外面叫車,車來后,大家七手八腳地把我媽媽扶上車,以最快的速度把我媽媽送進(jìn)了醫(yī)院……

第二天,許多鄰居帶來了營養(yǎng)品看望媽媽,關(guān)切地問寒問暖。由于當(dāng)時(shí)只有我和媽媽兩個(gè)人在家,媽媽的醫(yī)療費(fèi)還是大媽幫著墊上的呢!

在這個(gè)大家庭中,不僅是“人人為我”還是“我為人人”呢!

一次放暑假,我家隔壁的一對小兩口想趁此機(jī)會(huì)出去掐掙些錢,但他們有一個(gè)年僅五歲的孩子。他們想帶出去吧,不方便;留在家里又不放心。后來,媽媽知道了這件事,主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的責(zé)任來,但小兩口執(zhí)意不肯,他們說:“不行,不行,怎么能勞煩你呢?”媽媽說“沒關(guān)系的,你們放心吧,我會(huì)照顧好這孩子的。”小兩口這才放心地走了。

從此,媽媽對那孩子無徽不至地精心照顧起來,幫他洗澡、洗衣。在吃飯時(shí),把好菜夾給他吃,他要什么就給他買什么,把他當(dāng)成了自己的孩子。

過了兩個(gè)月,那小兩口回來了,見自己孩子又胖了一些,笑得瞇起了眼,連連向媽媽道謝,媽媽卻搖搖手說:“不用謝。”

你看,我的這個(gè)大家庭生活得多和睦呀,你說,我能不愛我家嗎?

出航的船只,最終的歸宿是港灣;遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林,無論是匆匆歸來還是匆匆離去的旅人,心中惦記的地方永遠(yuǎn)是——家。

一間房,爸爸,媽媽和我便組成了我的家。

我愛我家。

天堂般的家給了我快樂和幸福,像一眼不老的甘泉;天堂般的家給了我粉*的回憶,像一本多彩的影集。我翻開這本影集,回憶起一次歡樂的旅游,和爸爸媽媽一起欣賞著高大楊柳揮灑飛絮的離愁與纏綿;雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫;五彩繽紛的鮮花“跳舞”時(shí)的千姿百態(tài)……我們享受著大自然給予我們的一切。然而這一切的一切都是因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)家。它給了我無憂無慮的生活,這就是我的夢幻。家給了我難忘的經(jīng)歷;愉快的地走過童年,走過少年,蓬勃朝氣地走向青年。

我愛我家。

家是心靈的港灣。當(dāng)我披著一身疲憊的風(fēng)塵,拖著兩條像灌了鉛似的腿,總會(huì)從腦子的雜亂中抽出一個(gè)詞——家。敲開熟悉的家門,眼前浮現(xiàn)的是世界上最美麗的花——父母的笑容;隨即飄來的是世界上最動(dòng)聽的韻律——父母的聲音。頓時(shí)一身疲憊煙消云散,一股暖流流滿全身。又不知什么時(shí)候,正在臺(tái)燈下溫習(xí)功課的我旁邊已多了一杯熱騰騰的牛奶,牛奶散發(fā)著濃濃的香味,似乎是父母那濃濃的愛。我細(xì)細(xì)地品味著,終于一股暖氣涌上心頭來。家?guī)砹藴嘏髀读擞H情。

我愛我家。

家是美好的開端,給了我勝利的信心。我懊惱時(shí),爸爸一句堅(jiān)定的鼓勵(lì):“讓它過去吧,不要再留戀,把一切的不快都拋到后面,重新振作,迎接新的一天,新的挑戰(zhàn)?!蔽彝纯鄷r(shí),父母溫存的微笑給了我更多的信心。媽媽曾經(jīng)說:“微微地笑一笑,把它留給邪惡,你會(huì)看到邪惡,在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸φ胬淼男θ??!蔽野迅改傅拿恳痪涔膭?lì)都銘刻于心,跌倒時(shí),將它化為陽光般的援助;迷惘時(shí),將它化為波濤般的勇氣;失落時(shí),將它化為清風(fēng)般的慰藉。

我愛你,我的家!


我的同學(xué)600字初三作文8

漫漫人生路,在上初中之際,我有幸認(rèn)識(shí)了一位健身奇才——?jiǎng)⑼瑢W(xué)。以下是小編整理的我的同學(xué)600字初三作文,歡迎閱讀。

上初中了,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。但其中令我印象最深刻的還要數(shù)我的同桌錢鵬。

他,個(gè)頭中等,不胖不瘦,一張國字臉,兩只大眼睛炯炯有神,喜歡穿一件藍(lán)*的夾克衫。不過,他最大的“亮點(diǎn)”可不在這里,而是在課堂上。

第一堂*課上,老師讓我們寫自己的外貌特點(diǎn),這點(diǎn)小事可難不到我,三下五除二,只用了兩分鐘我就寫完了,可是我的同桌錢鵬卻一字未動(dòng)。我很奇怪,這還不好寫嗎?只見他靈光一現(xiàn),文思泉涌,開始奮筆疾書。我把頭湊過去一看,只見紙上寫著:姓錢,名鵬,字未知,號(hào)錢半仙。

這真是太有趣了!我不禁“撲哧”一聲笑了出來。再看這位“錢半仙”似乎還不過癮,又寫了起來??墒牵瑳]寫幾個(gè)字,又一個(gè)急剎車,筆停了下來。原來,他又要寫自己的相貌特征。我和他開了個(gè)玩笑:“實(shí)在不會(huì)就寫自己丑唄!”“對,我怎么沒想到這一點(diǎn)呢?”我吃驚地看著他,摸摸自己的頭,又摸摸他的頭,他今天沒發(fā)燒???只見他寫道:相貌長(zhǎng)得(de)很(hǎo)丑(shuài)。哦,原來這家伙別有用心,“謙虛”一番后又變了方法夸自己,真是個(gè)狡猾的家伙!

又是一節(jié)*課,這位“錢半仙”積極*上來了,老師給我們講課時(shí),他就在下面接過話來。老師給我們講了好幾個(gè)世界未解之謎:有沒有外星人?地下建筑是怎么一回事?恐龍是怎么滅絕的?這位“錢半仙”開動(dòng)起了他那聰明的大腦,拼命地嚷著:“我就是外星人!”“地下建筑是我建的!”“我一口吃掉的!”瞧這狂妄的家伙,不過,老師還未發(fā)現(xiàn)他。這時(shí),老師又說起了美人魚,他居然大叫起來:“是我!是我!”發(fā)覺失言,他又大聲辯白:“這個(gè)不是我,這個(gè)不是我!”瞧他這時(shí)臉漲得如同紅蘋果,真有趣!

這星期的一節(jié)體育課上,老師在上面教我們做*,他卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。結(jié)果他的姿勢“鶴立雞群”,被體育老師抓了個(gè)正著,老師氣沖沖地抓起樹棍走向他,讓他伸出手,他卻一臉無辜與驚恐地說:“放下武器!”老師豈會(huì)中招,“錢半仙”被嚇到了,只見他如同霜打的茄子,一點(diǎn)兒也振作不起來了。

“錢半仙”呀“錢半仙”,幽默固然有趣,可是你能不能注意一下學(xué)習(xí)呢!

一天,我路過一所小學(xué)的門口,忽然看見里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來,有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說著什么。看到這個(gè)景象,我不知怎的感覺心里**的。同時(shí),我跌進(jìn)了記憶的深淵。

我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門口走出來過。爾走在我身邊的,則是我的同學(xué)——小文。

小文是我不折不扣的好朋友。在班級里,我們被戲稱為“雙胞胎”,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)總是形影不離。下課我們在一起玩,放學(xué)后我們一起回家,就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。

有一回,我連續(xù)考了三次全班第一,變開始驕傲了,以為整個(gè)班級“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果,在下一次的考試中,我才勉強(qiáng)及格。下課后,小文走到我面前說:“加油啊”我聽這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓,一定要超過他。

第二天,我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來。一道,兩道,三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的,充滿了誘惑力:“睡吧,睡吧,睡著了多舒服啊。”另一個(gè)聲音則很嚴(yán)肅:“不行!你想提高的話就必須多做練習(xí)!“練習(xí)可以明天再做啊”“明天?那小文現(xiàn)在在干什么?你不是想超過他嗎!今天他比你多做,明天他又比你多做,你永遠(yuǎn)也超不了他?!蔽翌D時(shí)清醒過來,并且感覺渾身是勁。是啊,我只有比他更努力才行。于是,我又拿起英語閱讀開始做了起來,一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。

幾天后的考試,我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后,小文追上了我:“恭喜你啊?!薄笆裁??”我大吃一驚“你考試考得很好啊?!薄澳隳菚r(shí)的‘加油’是……”“是鼓勵(lì)你呀,怎么了”小文疑惑地問“沒什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此,我們的關(guān)系更密切了。

“嘿!你怎么了?”同行的同學(xué)搖了搖我,我才從記憶中恢復(fù)了過來。猛然想起,小文已經(jīng)搬走多年了。

“小文”我在心里默默地說道,“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”

我有一個(gè)好朋友叫楊嘉,他胖胖的,帶著一副高度近視眼鏡,樣子看起來很呆,所以我叫他楊呆呆。

他最大的缺點(diǎn)就是喜歡發(fā)呆。記得一天我們上作文課,他在打草稿,等到上課鈴響了才把題目寫完,于是就呆坐在那里等上課。上課后,我們班的同學(xué)都開始寫作文了,只有楊嘉一個(gè)人干坐。下課后,同學(xué)們都把作文交了,只有他沒有交。我們走到他跟前說:“老兄,寫完了沒?”他默不作聲。我一看,他才把第一自然段寫完。我邊笑邊說:“你才寫了這一點(diǎn)?”楊嘉瞥了我一眼說:“慢工出細(xì)活嘛!我寫得慢有我的理由。”我看他寫得那么亂,不禁為他能不能完成這篇作文開始擔(dān)心起來。

俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量?!蹦悴灰】此麑懽鳂I(yè)又呆又慢,可是他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不呆。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題,班里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋頭苦算,只有楊嘉一個(gè)人皺著眉頭,閉上眼睛,想了一會(huì)兒就舉手說:“老師,我算出來了,是……”老師聽了立刻滿意地說:“非常正確,加10分。”

你們看,這就是我的小伙伴兒楊嘉,他是不是個(gè)數(shù)學(xué)天才、讀書迷?我真希望他能改改發(fā)呆的毛病。


路與行初三600字作文9

路,不總是平平坦坦,都會(huì)有些坑坑洼洼。路邊的鮮花也不總是對你微笑,都會(huì)有凋謝的時(shí)候?;蛟S路的前方坎坎坷坷、風(fēng)雨交加,但不要害怕,選對了,就要堅(jiān)持走下去,一路的鮮花自會(huì)向你開放。正如泰戈?duì)栒f的“只管一路走下去,一路上的鮮花自會(huì)開放?!?/p>

在自己選擇的路上前行,需要不甘落后。傳說古希臘有一個(gè)家德摩斯梯尼的演說家,從小口吃,演講時(shí)常常輸給對手,但他非常想做一名演說家,他不相信自己永遠(yuǎn)比不過永遠(yuǎn)落后,便每天勤加練習(xí),無論春夏秋冬,每天口含石子對著大海朗誦,風(fēng)雨無阻。最后他成功了,他成了一名著名的演說家,他在自己選擇的路上前行,因?yàn)椴桓事浜?,奮力前行,所以才能取得成功。

在自己選擇的路上前行,需要足夠勤奮。大多數(shù)成功人的背后都有勤奮的路程。我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦看書學(xué)習(xí),最終他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了震驚全世界的成就。他的勤奮是他成功的重要基礎(chǔ),在自己選擇的路上前行,勤奮必不可少。

在自己選擇的路上前行,需要堅(jiān)持不懈。成功在于堅(jiān)持不懈,福州有一個(gè)叫陳正之的人,反應(yīng)遲鈍,一篇小文章也要讀一兩百遍才能熟,但他不謝不怠,每天堅(jiān)持讀多遍,天長日久,知識(shí)與日俱增,最終成為了博學(xué)之士。這表明,雖然天資比較差,但只要堅(jiān)持不懈,朝自己選擇的方向努力,也可以成功。著名音樂家貝多芬在失聰后沒有放棄,而是換一種方法繼續(xù)努力堅(jiān)持不懈,他相信自己,相信自己可以克服困難可以再繼續(xù)創(chuàng)作,一樣能做一名音樂家。在自己選擇的路上前行,需要堅(jiān)持不懈。

在自己選擇的路上前行,需要不畏失敗。俗話說“失敗乃成功之母”沒有失敗,怎會(huì)輕易取得成功。著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),為了尋找那一根小小的鎢絲曾失敗過無數(shù)次,但他并沒有被失敗所嚇倒。在每一次的失敗過后又重新鉆研,也正是因?yàn)橐淮未蔚氖∷懦四切┎贿m合的金屬絲,最終找到了鎢絲,發(fā)明了電燈。失敗并不可怕,鼓起勇氣奮力前行,記住失敗是成功之母。

路的前方坎坎坷坷,風(fēng)雨交加,在自己選擇的路上前行,需要勤奮,不甘落后,堅(jiān)持不懈,也需要勇氣更不畏失敗。

只管一路前行,一路上鮮花自會(huì)開放。