在親情與友情之間擇要?jiǎng)澣ヒ粋€(gè)，但我久久不能劃去。想一想，劃去了友情，但心中久久不能平靜，腦海中浮現(xiàn)出那一幕幕與同學(xué)相處的場景：

那天開學(xué)，我進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，剛從上海回來的我，父母不在身邊，我住在校內(nèi)無依無靠。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)拍著我的肩膀笑著說：“一起去玩吧，一個(gè)人呆在這兒干什么？”我抹了一把眼淚，開心地說：“好啊?！敝?，班上有許多同學(xué)知道我的孤單，便安慰我，鼓勵(lì)我，還使主動(dòng)找我玩。當(dāng)我身體有不適時(shí)，總有伙伴在身旁陪著我。這段時(shí)間，我同樣感受到家的溫暖。從那時(shí)開始，我便對(duì)友情有了一些領(lǐng)悟。

上了中學(xué)，又換了一個(gè)陌生的環(huán)境?！搬又葜袑W(xué)”，校門口神圣又莊嚴(yán)的幾個(gè)大字，還有那一道鐵門，把我鎖進(jìn)了一個(gè)深牢大獄。沒有熟人，沒有親人，陌生感又油然而生。

這時(shí)，又有同學(xué)主動(dòng)與我交朋友。從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，一起暢談理想。有不高興的事情，就找同學(xué)傾訴，開心的事兒，一塊兒分享。如果“跌跤”了，旁邊總會(huì)有人攙扶我。我對(duì)友情有了更深的理解，同時(shí)也更加珍惜。

友情是一個(gè)神圣的字眼，在我心中與親情一樣可貴，劃去我實(shí)在不舍。

愿友情永遠(yuǎn)伴隨著我。

親情友情恩情五年級(jí)作文600字2

俗話說：“一方有難，八方支援；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是??！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛是一杯糖水，當(dāng)人心苦時(shí)，帶來一片甜蜜的微笑；關(guān)愛是一個(gè)保暖瓶，人寒冷時(shí)，奉獻(xiàn)溫暖；關(guān)愛是一個(gè)手電筒，當(dāng)人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。

生活中，我愛我的爸爸、媽媽，但更愛我的爺爺，因?yàn)樽晕叶麻_始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。

我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對(duì)不起爺爺，我常常噙著淚水。

自從讀一年級(jí)開始，爺爺買了一輛腳踏三輪車，在鄉(xiāng)間村道上來回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯，把我背進(jìn)教室時(shí)，總有一種說不出的感動(dòng)，看著爺爺?shù)谋秤?，又噙著淚水……

在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個(gè)個(gè)都搶著攙著我，有的索*背著我上廁所。我千言萬語都無法表達(dá)，只能噙著感動(dòng)的淚水……

我記得很清楚，那是一個(gè)星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過，祝老師帶著同學(xué)們下樓梯，送著同學(xué)們安全走出校門。然后返回班級(jí)，檢查衛(wèi)生。看著我還是坐在座位上，就親切地問我：“秦詩雨，今天你爺爺怎么還沒有來。”我望著老師。大約過了10來分鐘，老師就打電話給我爺爺，才發(fā)現(xiàn)，爺爺因在田里勞動(dòng)，把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……

我望著祝老師。祝老師很果斷地說：“秦詩雨，老師搭你回去?！?/p>

祝老師背著我下了樓梯，用電瓶車把我送回家，一路上，我雙手扶著祝老師的腰，頭慢慢地貼在老師的身上，淚水模糊了我的眼睛。大約過了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車，我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼?，拉著爺爺?shù)氖?，只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策?，說了很多很多，但我一句也沒有聽進(jìn)去。當(dāng)我掙開眼睛時(shí)，祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開走了，我跌跌撞撞爬到門口，看著老師遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著感恩的淚水……