【財(cái)新網(wǎng)】教育部今日發(fā)布《校外培訓(xùn)管理?xiàng)l例（征求意見稿）》（下稱“《意見稿》”），向社會征求意見。此為校外培訓(xùn)領(lǐng)域在國家層面第一次專門的立法嘗試，明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身份概念，將為行業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定預(yù)期?！兑庖姼濉吠瑫r也支持非學(xué)科培訓(xùn)提供多樣化的教育需求，促進(jìn)素質(zhì)教育，成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。

　　2021年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（下稱“‘雙減’文件”）。同一時期也正式啟動了《意見稿》起草工作。中央高度重視規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)工作，國務(wù)院2022年立法工作計(jì)劃明確提出“推動校外培訓(xùn)監(jiān)管立法”。經(jīng)歷兩年多時間的醞釀，管理?xiàng)l例成文發(fā)布，向社會征求意見，截止日期為2024年3月8日。